９月９日（金）　特別の教科　道徳

道徳の時間では、物事を広い視野から多面的・多角的に考え、人間としての生き方についての考えを深めています。本校の教員は、場面絵を用いたり【写真１】、心情円で“気持ちの割合を表す”工夫【写真２】を取り入れたりしています。子供たちは、討論したり【写真３】、書いたり【写真４】する言語活動の充実により、考えを深め、判断し、表現する力などを育んでいます。